Tâche 5, Évaluer

1- Comment t´est-tu organisé pour réaliser cette tâche?

Una vez queda cerrado el grupo de trabajo y debido a incompatibildad de horarios y demás decidimos crear un google doc en el que ibamos trabajando on-line.

Como no, lo primero que hicimos fue un grupo de whatsapp en el que ibamos debatiendo de como debiamos de hacer esta actividad.

2- As-tu éprouve des difficultés? Lesquelles?

La mayor dificultad que nos encontramos, desde mi punto de vista fue el tiempo, intentar sacar un hueco para quedar y hablar sobre la actividad, debido a que esta semana tuvimos varios examenes de otras asignaturas. Pero bueno, gracias a las nuevas tecnologías pudimos realizar el trabajo con toda normalidad.

3-Qu´est-ce que tu as appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu´est-ce que tu as appris d´autre?

Con la realización de los criterios de evaluación de la actividad 4, nos sirvio de experiencia para ser capaces de buscar opciones de sistemas de evaluación no solo para actividades escritas, sino también para actividades orales, como es el caso de la canción didáctica.

Creo que fue bastante interesante  trabajar con los criterios de evaluación y ver los diferentes tipos que podemos utilizar.

Fue una buena actividad para nuestro aprendizaje. 

4-Quel est ton avis général sur la tâche?

Es una actividad de bastante responsabilidad, ya que de aquí es de donde saldrán las notas de nuestros futuros alumnos, por lo tanto quisimos hacer un buen trabajo, evaluando con diferentes instrumentos tanto la actividad oral como la escrita.

5- Quel est ton avis général sur le groupe de travaille?

Fue una novedad para mi trabajar con este grupo, porque aunque ya nos conociesemos a estas alturas de la carrera, nunca había hecho ningún trabajo con ellos.

Pero bueno decir que todos curraron bastante bien y ninguno se escaqueo que es lo importante.

Chanson didactique

Para llevar a cabo la Tâche 4 decidimos crear una canción didáctica, la actividad escogida tenía el objetivo de que nuestros alumnos aprendieran los planetas.

Al principio la compusimos en castellano y posteriormente la traducimos a francés, evidentemente al modificar la lengua las rimas no coincidían, por lo que optamos por modificarla para que rimasen.

A continuación  la canción, primero en español y luego en francés, espero que os guste.

-Vamos a cantar 

La canción con Bolvoreta

 Y la vamos a ayudar

 A que aprenda los planetas. 

-El más cercano al sol

 Mercurio se llama

 Cuidado Mercurio

 Que te quemas con las llamas.

 -Después nos encontramos 

Con su vecino Venus

 Y lo saludamos

 Le decimos que nos vemos.

 - El siguiente planeta

 Ya lo conocemos

 Le llaman la tierra 

Aunque de agua está lleno.

-Vamos a cantar 

La canción con Bolvoreta

 Y la vamos a ayudar

 A que aprenda los planetas. 

  -Si fueras corriendo

 Podrias cansarte 

Al cuarto planeta

 Lo llamamos Marte.

 -El más grande de todos 

Júpiter se llama 

Tiene muchas lunas

 Y un volcán en llamas.

 -El siguiente planeta

 Es un hombre casado

 Se llama Saturno 

Y está todo anillado.

-Vamos a cantar 

La canción con Bolvoreta

 Y la vamos a ayudar

 A que aprenda los planetas. 

 -Es amigo de Saturno 

Su nombre es Urano 

Y es aún más viejo

 Que el yayo Luciano. 

-Cantando todos juntos 

Los planetas uno a uno 

Amiga Bolvoreta

 Llegamos a Neptuno. 

-Vamos a cantar 

La canción con Bolvoreta

 Y la vamos a ayudar

 A que aprenda los planetas. 

A continuación la canción en francés

On va chanter

 La chanson avec Annette

 Et on va vous aider

 À apprendre les planètes

La plus proche du soleil

 S´appel Mercure 

Tu peux bruler tes ailes 

Et tu n´auras pas de cure.

 Après nous avons

 Venus sa voisine 

Nous la saluons

 Qui est sa grande copine

 Celle-ci n´est pas un mystère

 Au suivant

 On l´appel la terre

 Mais s’est un grand océan

On va chanter

 La chanson avec Annette

 Et on va vous aider

 À apprendre les planètes

  Larguez des amarres

 On bouge

 Vers la planète Mars 

Même si le feu est rouge 

La suivante est une géante 

Jupiter elle est nommée

 Elle est éblouissante 

Et de ses lunes ne peut se caché

 La suivante est á la une

 Plus que Greta Garbo

 Elle s´appelle Saturne 

Avec ses bijoux comme anneaux

On va chanter

 La chanson avec Annette

 Et on va vous aider

 À apprendre les planètes

 L´amie Saturne 

S´appel Uranus 

Et plus vieux

que  César Augustus

  En chantant tous ensemble

 Les planètes une à une

 Avec nou amie Annette

 Nous arrivons à Neptune 

On va chanter

 La chanson avec Annette

 Et on va vous aider

 À apprendre les planètes